新英格兰地区重视教育的原因可以归纳为以下几点：
宗教信仰：
新英格兰的清教徒移民带来了对教育的重视，他们相信教育是培养信徒个人与上帝建立关系、阅读并解释圣经和其他宗教文献的重要手段。
经济发展：
新英格兰地区资源丰富，工业和海上贸易发达，需要技术和知识的人才来推动这些行业的发展。因此，教育成为了培养所需人才的关键途径。
社会需求：
随着殖民地的发展，社会结构和职业需求也在变化，教育制度需要适应这些变化，提供相应的技术和职业教育。
教育制度：
新英格兰地区建立了从初等到高等的教育体系，包括哈佛大学等高等教育机构，这些机构为殖民地社会培养了大量神职人员、地方官员、商人、医师和农业者等。
经济支持：
随着经济的增长，殖民地具备了支持公立和私立教育体系建立和改进的经济能力，不断调整教育内容以反映经济和社会的变迁。
以上因素综合作用，使得新英格兰地区在教育方面投入巨大，并形成了一套较为完善的教育体系
